1983年,邓小平同志给景山学校题写的"三个面向"展现出一代伟人的远见卓识.然而,世人往往忽略"面向未来"而重于解读"教育要面向现代化,面向世界",故而"学好数理化,走遍天下都不怕"的观点横行数十年,至今仍广有市场.诚然,在百废待兴的特殊历史时期,中国急需理工科人才,以利于直接投入生产建设,快速推动社会物质文明发展.毋庸置疑,培养理工科人才对中国四十年来的现代化建设具有极其重大的意义.时至今日,教育的这种工具性、功利性已被推向极致.