《中学生数理化》
积极心理学理念下提升中学生自主学习能力的研
来源：中学生数理化 【在线投稿】 栏目：期刊导读 时间：2020-10-16当前,教师和家长过多关注中学生的学习成绩、缺点,轻视情感教育,忽略学生学习的情感体验和幸福感,不利于中学生自主学习能力的养成。在积极心理学理念下,将积极心理学引入中学教育,强调教师、家长用更加积极的态度对待中学生,关注他们积极的品质,在尊重、乐观和自信的氛围下激发潜能,提升自主学习能力。
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