理想信念教育是"立德树人"工程的关键所在,是一个长期且循序渐进的过程。而中学阶段,正好是人处于生理和心理逐渐成熟的时期,也是良好品德行为形成、正确理想信念和人生观、世界观建立的关键时期。因此,让中学生具有积极健康的理想信念,就显得格外重要,它关系到学生未来能否成为德智体美劳全面发展的人才,能否成为建设国家的有用人才,同时也是一项中学重要的德育内容。