随着网络技术的不断发展,新时期教育工作的升级也面临着崭新的发展契机。文章尝试立足于信息技术的发展与应用,就中学生在线自主学习的相关问题进行讨论,从在线学习资料的获取以及在线自主学习策略的优化两个角度,就教学工作的转型与发展进行思考。