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《中学生数理化》
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网络画板提升中学生数学抽象核心素养调查分析
来源:
中学生数理化
【在线投稿】 栏目:
期刊导读
时间:2021-04-06
文章采用问卷调查法,结合抽象理论,模拟抽象理论测试环境,对L市M中学采用网络画板教学和传统模式(粉笔或PPT)教学的师生进行问卷调查,探讨其对提升中学生数学抽象核心素养的有效性,并在此基础上对提升策略给出合理的建议。
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摭谈如何激发中学生课外阅读的激情
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