《中学生数理化》
数学解题的规范性主要是指学生解题过程的论证层次分明、步骤清晰。但是学生在解题过程中,往往由于解题不规范而造成失分的现象。解题是数学学习过程的关键内容。所以,本文在分析学生解题不规范现象的基础上,针对性地提出了数学解题规范性的措施。
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